:L 生病了2天，没练琴，没想到今天就上课了，我本来以为这个星期是星期五上课的。
刚开始上课，啥也没开始呢，就听到“哗啦”一声，随着声音的方向看过去，原来是有人的琴码倒了。
我晕，不知道她怎么弹的，怎么会琴码倒了一片呢？
老师说让她换了一台琴，我们说，是不是弹的力度太强了，所以琴码倒了呀？
据说有小孩子在古筝考级比赛的时候，中途琴码倒了，和评委老师道歉鞠了躬就走了。
这也太伤心了吧，弹了一半就这样走了，这个小孩据说事后哭死了。
以上故事是老师说的，她说可能是因为琴码一开始就没有摆得正，是歪的。
和弹琴的力度应该没有太大的关系，是有很多原因造成的。
最后她说一句——这样的事是很少发生的，琴码一般是不会倒的。
哈，八卦结束了，继续上课。
照例一开始是走弦练习，之前一直是扎桩手法，又叫做“夹弹法”。
今天在走弦练习之后，老师要求我们开始练习“提弹法”。
一下子还不能习惯，总还是要多练习的。还好不难就是啦，我觉得目前学的这些指法都很简单。
可是就这样简单的几个指法，就能把一首曲子弹出来，我觉得很美妙呀。
刚讲完“提弹法”，老师就教了“大撮”和“小撮”2个指法。
我刚开始学习的时候，练“小撮”，就食指和大指一起弹，老师要我不要好像把两根弦夹起来。
就是自然的弹就好了。2根弦的音同时发出。
可能是我们的力度不太对，老师要我们把重心稍微移在大指的位置。
因为我们大指弹出的声音比较弱，这样弹出来的音不匀和。
不管怎么说，先把指法记住了，熟练问题就交给练习去做了。
下次课开始弹《凤翔歌》了，刚开始听这个曲子的时候，我还真没什么感觉，觉得不好听。
可是现在换成我们要学习这个了，就有那么点感觉和味道了。
觉得这个曲子还蛮有古典韵味的，挺好听的，呵呵。:loveliness:
老师总是在真正学某个曲子之前，要我们回家先自己预习，有时候我想，为什么不在课上先教呢？
万一我回家练的错的，再改不回来不是很郁闷的事吗？呵呵~~~
不过老师的话又不能不听，要是不预习先自己弹，下次课弹不起来，跟不上进度，那也蛮郁闷的。
是不是如果我把所有的指法都学会了， 就可以自己找谱子练习弹各种曲子了？
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